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Author: ernierni Date: Aug 3, 2008 08:40
Oggi ho stilato questa procedura.
E' un abbozzo e chiedo la vostra opinione al riguardo :-).
Serve a far abbandonare un'idea errata ad un'altra persona.
Lo scopo è inserirla nella procedura "Scrolla-Scientologo", in modo da
migliorarla.
Penso che esistano i seguenti fattori che bloccano una persona in
un'idea errata.
Ogni persona si fà influenzare in maniera diversa da essi.
NOTA: NON SO IN CHE MISURA SIANO VERI I SEGUENTI FATTORI.
1. LA COERENZA
Una persona tende ad essere coerente, cioè cerca di non modificare le
idee che ha.
2. IL TEMPO
Più tempo passa e più è difficile rinunciare all'idea errata.
3. LA COMUNICAZIONE
Comunicare una propria idea errata ad altri (dichiarandola vera),
tende a fissarla ancora di più.
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Author: maxmax Date: Aug 3, 2008 09:08
NOTA: NON SO IN CHE MISURA SIANO VERI I SEGUENTI FATTORI.
>>1. LA COERENZA
Una persona tende ad essere coerente, cioè cerca di non modificare le
idee che ha.
Non credo sia vero, credo dipenda dalla persona. Ci sono persone per cui la
coerenza e' un valore ed altre che si contraddicono continumante o
+adattano i loro pensieri in modo da conformarla a certe convinzioni. Piu'
che "una persona tende ad essere coerente" io direi "una persona ha un certo
sistema
di convinzioni e accetta solo le convizioni che sono coerenti o confermano
le sue idee di base"
2. IL TEMPO
Più tempo passa e più è difficile rinunciare all'idea errata.
Puo' essere vero, perche' intorno a quelle convinzioni di base se ne sono
aggregate ed accettate altre che le confermano. Piu' passa il tempo , piu'
se ne sono accettate
>>3. LA COMUNICAZIONE
Comunicare una propria idea errata ad altri (dichiarandola vera),
>>tende a fissarla ancora di più.
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Author: LunchburnerLunchburner Date: Aug 4, 2008 07:13
erni ha scritto:
> Oggi ho stilato questa procedura.
>
> E' un abbozzo e chiedo la vostra opinione al riguardo :-).
>
> Serve a far abbandonare un'idea errata ad un'altra persona.
>
> Lo scopo � inserirla nella procedura...
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Author: Ribelle60Ribelle60 Date: Aug 4, 2008 11:25
Lunchburner ha scritto:
> ..............
>
> mi sembra ben fatta e direi ben analizzata.
> io ci inserirei la procedura dall'HCOB "Tu puoi aver ragione".
> Ora non ce l'ho sottomano ma in pratica ti fai dire tutte le ragioni
> per cui è giusto pensarla così (o agire così) fino a che realizza che
> ci puo essere anche un altro modo di vedere o di agire ed il suo non è
> un assoluto.
> Esiste però anche il lato opposto: fissarsi troppo con domande sulla
> sua idea errata puo avvalorarla ulteriormente. Potresti usare il dato
> della prima barriera all'apprendimento: pensare di sapere gia tutto. E
> provare a fargli vedere altri modi in cui potrebbe essere giusto
> pensarla diversamente.
>
Gente, please, quotate da cristiani .....
Ribelle60
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Author: ernierni Date: Aug 4, 2008 12:58
max ha scritto:
erni:
> NOTA: NON SO IN CHE MISURA SIANO VERI I SEGUENTI FATTORI.
>
>>>1. LA COERENZA
>
> Una persona tende ad essere coerente, cioè cerca di non modificare le
> idee che ha.
>
> Non credo sia vero, credo dipenda dalla persona. Ci sono persone per cui la
> coerenza e' un valore ed altre che si contraddicono continumante o
> +adattano i loro pensieri in modo da conformarla a certe convinzioni. Piu'
> che "una persona tende ad essere coerente" io direi "una persona ha un certo
> sistema
> di convinzioni e accetta solo le convizioni che sono coerenti o confermano
> le sue idee di base"
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Author: ernierni Date: Aug 4, 2008 13:08
Lunchburner:
> mi sembra ben fatta e direi ben analizzata.
> io ci inserirei la procedura dall'HCOB "Tu puoi aver ragione".
> Ora non ce l'ho sottomano ma in pratica ti fai dire tutte le ragioni
> per cui è giusto pensarla così (o agire così) fino a che realizza che
> ci puo essere anche un altro modo di vedere o di agire ed il suo non è
> un assoluto.
Questa tecnica è "spalmata" nei punti 6...9
> Esiste però anche il lato opposto: fissarsi troppo con domande sulla
> sua idea errata puo avvalorarla ulteriormente.
Già, quello che più o meno dice max.
> Potresti usare il dato
> della prima barriera all'apprendimento: pensare di sapere gia tutto.
Sì, si potrebbe inserire in qualche punto.
> E
> provare a fargli vedere altri modi in cui potrebbe essere giusto
> pensarla diversamente.
Questa non mi è chiara. Puoi farmi un esempio pratico ?
erni.
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Author: balaramaxbalaramax Date: Aug 4, 2008 13:26
On 4 Ago, 22:08, erni wrote:
>> E
>> provare a fargli vedere altri modi in cui potrebbe essere giusto
>> pensarla diversamente.
>
> Questa non mi è chiara. Puoi farmi un esempio pratico ?
>
> erni.
dipende anche dal tipo di idea errata ma comunque intendo di farsi
dire altri modi.
Tipo, se l'idea errata (dato falso) è "Ron ha sempre ragione" fatti
dire come Ron ha evoluto e corretto la tech e quindi come lui stesso
ha dovuto cambiare il suo modo di pensare.
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Author: LunchburnerLunchburner Date: Aug 4, 2008 22:11
On 4 Ago, 22:08, erni wrote:
>> E
>> provare a fargli vedere altri modi in cui potrebbe essere giusto
>> pensarla diversamente.
> Questa non mi è chiara. Puoi farmi un esempio pratico ?
> erni.
dipende anche dal tipo di idea errata ma comunque intendo di farsi
dire altri modi.
Tipo, se l'idea errata (dato falso) è "Ron ha sempre ragione" fatti
dire come Ron ha evoluto e corretto la tech e quindi come lui stesso
ha dovuto cambiare il suo modo di pensare.
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Author: Leonardo SerniLeonardo Serni Date: Aug 5, 2008 14:25
On Sun, 3 Aug 2008 08:40:13 -0700 (PDT), erni
wrote:
>2. IL TEMPO
>3. LA COMUNICAZIONE
>4. LA BATTAGLIA
>5. LA PERDITA DI REPUTAZIONE
Puoi riassumere tutto dicendo che la gente si "affeziona" ad una idea in
misura proporzionale alle risorse che vi ha investito (di tempo, denaro,
reputazione, nervi, impegno, ecc.).
Per questo e' spesso efficace, per far cambiare idea a qualcuno, trovare
un metodo (ammesso esista!) con cui questa persona possa "recuperare" l'
investimento fatto.
E' anche il motivo per cui spesso chi cambia idea la cambia in un'altra,
altrettanto errata, pero' "compatibile" con la precedente.
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Author: ernierni Date: Aug 6, 2008 07:52
On 5 Ago, 23:25, Leonardo Serni wrote:
> On Sun, 3 Aug 2008 08:40:13 -0700 (PDT), erni
> wrote:
>
>>2. IL TEMPO
>>3. LA COMUNICAZIONE
>>4. LA BATTAGLIA
>>5. LA PERDITA DI REPUTAZIONE
>
> Puoi riassumere tutto dicendo che la gente si "affeziona" ad una idea in
> misura proporzionale alle risorse che vi ha investito (di tempo, denaro,
> reputazione, nervi, impegno, ecc.).
>
> Per questo e' spesso efficace, per far cambiare idea a qualcuno, trovare
> un metodo (ammesso esista!) con cui questa persona possa "recuperare" l'
> investimento fatto.
Recuperare forse è quasi impossibile.
Il trucco sarebbe di non fargli pesare ciò che ha perso.
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