Ho per le mani questo testo universitario di Didattica Generale, vi
riporto parte delle appendici, qualche pillola di cultura.

In pratica, Ratichius (Radtke, fine '500) fu il primo a mettere
l'accento sul fatto che nel processo di insegnamento/apprendimento
bisogna procedere "per gradiente" (dal semplice al complesso) e
"aggiungere massa" (incentivare procedimenti esperienziali).

Di tutti i "padri fondatori" della pedagogia/didattica moderna
(iniziata appunto con Ratichus e Comenio - fine '500) Hubbard non
viene citato neanche per sbaglio. Non come teorico, non come
epistemologo...