Religión en el Salón de Clase
por Wayne Jackson, M.A.

Constantemente se nos dice que no se enseña religión en el sistema
escolar público. Supuestamente, eso sería una violación de la separación
de la iglesia y el estado. Por ejemplo, se declara que en las clases de
ciencia solamente se enseña a los estudiantes los hechos; la ideología
religiosa está excluida. Pero eso realmente no es cierto. Considere la
siguiente cita de un libro de texto de biología ampliamente usado.

Darwin sabía que aceptar su teoría requería creer en el
materialismo filosófico, la convicción que la materia es la fuente de
toda existencia y que todos los fenómenos espirituales son sus
subproductos. En el mundo de Darwin no somos prisioneros desamparados de
un orden mundial estático, sino somos los amos de nuestro destino. Y,
desde un punto de vista estrictamente científico, rechazar la evolución
biológica no es diferente a rechazar otros fenómenos naturales como la
electricidad y la gravedad (Levine y Miller, 1994, p. 161, énfasis añadido).

Reflexionemos en varias cosas que están escondidas sigilosamente en este
pequeño párrafo.